Smelliš hér til aš sjį fleiri greinar > |
TĮKN MEŠ TALI |
|
|
|
Fyrir hverja |
|
Tjįningarmįtinn tįkn meš tali er einkum ętlašur börnum sem heyra innan ešlilegra marka en nį ekki aš tileinka sér skilning į mįli og/eša talmįl į hefšbundinn hįtt vegna frįvika ķ žroska eša fötlunar. Tekiš skal fram aš einstaklingar į öllum aldri geta nżtt sér tįkn meš tali. | |
Tįkn meš tali - uppbygging og notkun: 6 grundvallaržęttir |
|
Nįttśruleg tįkn. Byggt er į nįttśrulegri tjįningu, ž.e. svipbrigšum og lįtbragši. Žį er talaš um nįttśruleg tįkn. Dęmi: aš greiša sér, aš borša, aš vera heitt/kalt. | |
Samręmd tįkn. Til višbótar viš nįttśruleg tįkn eru notuš samręmd tįkn, oft ašlöguš, fengin aš lįni śr tįknmįli heyrnarlausra. | |
Regla. Tįknin į alltaf aš nota meš tali - aldrei ein sér. Aš öšrum kosti mun barniš ekki fį tękifęri til aš tileinka sér talaš mįl. | |
Markmiš. Stefnt er aš žvķ aš barniš nįi eins mikilli leikni ķ aš nota talmįl og nokkur kostur er. TMT er gjarnan hugsaš sem tķmabundinn stušningur, eša brś, yfir ķ talaš mįl. | |
Umhverfiš. Markviss notkun TMT ķ umhverfi barnsins, heima, ķ skóla og annars stašar žar sem barniš dvelur er lykilatriši. | |
Samvinna. Samvinna viškomandi ašila žarf aš vera mikil og vel samhęfš. | |
Įvinningur strax viš upphaf notkunar |
|
|
|
|
|
|
|
Įvinningur til lengri tķma |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hvenęr į aš byrja |
|
Ef barn greinist meš frįvik ķ žroska og bśast mį viš röskun į tileiknun mįls er mikilvęgt aš leita sem fyrst įlits talmeinafręšings į hvort lķklegt sé aš TMT sé heppileg leiš til aš flżta fyrir og/eša styšja viš framvindu ķ mįlžroska. Barniš er aldrei of ungt. Žvķ fyrr žvķ betra, sbr. snemmtęka ķhlutun. | |
Höf: Eyrśn Ķsfold Gķsladóttir, talmeinafręšingur, 19. jśnķ 2002, eyris@simnet.is; tal@simnet.is |